Policijos pareigūnai aiškinasi, ar rugsėjo pabaigoje Kretingos rajone veikiančios ugdymo įstaigos mokytoja smurtavo prieš moksleivį. Galimai nukentėjusio mažamečio artimieji tvirtina, kad vaikui pedagogė sudavė. Ugdymo įstaigos vadovybė situacijos nekomentuoja, mat, kaip įtariama, smurtavusi mokytoja yra mokyklos direktorės dukra.
Nerimą keliantis įvykis Kretingos rajone veikiančiame Kartenos mokykloje-daugiafunkciame centre nutiko prieš daugiau nei savaitę.
Apie galimą smurto prieš moksleivį atvejį informuoti juo domisi Klaipėdos apskrities vyriausiojo policijos komisariato (Klaipėdos AVPK) pareigūnai.
Anot Klaipėdos AVPK atstovės Andromedos Grauslienės, policijos pareigūnai informacijos apie tai, jog minėtoje ugdymo įstaigoje buvo suduota mažamečiui sulaukė rugsėjo 22 d.
Apie įvykį teisėsaugai pranešė mažamečio artimieji.
Policija pradėjo tyrimą pagal Baudžiamojo kodekso 140 straipsnio 3 dalį, kur numatoma, kad tas, kas mušdamas ar kitaip smurtaudamas sukėlė mažamečiui fizinį skausmą, sužalojo ar trumpam susargdino, yra baudžiamas baudžiamas bauda arba areštu, arba laisvės atėmimu iki dvejų metų.
Šiuo metu vykdomi procesiniai veiksmai – apklausiami istorijos dalyviai.
Pirmieji apie incidentą paskelbė lrytas.lt
Kaltinama mokytoja – mokyklos direktorės dukra
Nors policija pranešimo apie galimą mokytojos smurtą prieš mažametį vaiką sulaukė rugsėjo 22 d., aiškėja, kad galimas išpuolis nutiko kiek anksčiau.
Kartenos mokyklos-daugiafunkcinio centro direktorė Laima Mačernienė teigė, kad prieš mokinį galimai smurtavusi technologijų mokytoja su ta klase nebedirba nuo rugsėjo 21 d. – kitos dienos po incidento. Vis dėlto, pedagogė bendrai ugdymo įstaigoje veiklą tęsia, nes, pasak direktorės, ši darbuotoja turi ir kitas pareigas, o ne tik technologijų mokytojos.
Tiesa, mokiniui galbūt trenkusi mokytoja yra L. Mačernienės dukra, todėl įstaigos vadovė nuo platesnių komentarų apie šią situaciją susilaukė ir tvirtino, kad nuo jos nusišalino.
„Mokytoja yra mano dukra, tai noriu pasakyti, kad nieko nekomentuosiu. Galiu pasakyti tik tiek, kad vyksta ikiteisminis tyrimas. Aš manau, kad Lietuvoje egzistuoja nekaltumo prezumpcija dar, kuri turėtų būti. Tai kol mes neturime jokių oficialių išvadų, aš tikrai negaliu nieko komentuoti. Tikrai esu nusišalinusi taip, kaip nurodo įstatymai“, – dėstė ugdymo įstaigos vadovė.
Savivaldybė: svarbu išsiaiškinti priežastis
Įvykiu susidomėjo ir jį jau aiškinosi ir Kretingos rajono savivaldybės atstovai. Anot savivaldybės Švietimo skyriaus vedėjos Astos Burbienės, toks atvejis Kretingos rajone yra pirmas.
Pasak pašnekovės, smurtu kaltinama mokytoja savo noru atsisakė vesti pamokas klasei, kurioje ir įvyko galimas incidentas, o mokyklos vadovės kol kas neprašoma kaip nors nusišalinti nuo pareigų, kol kokios nors jos kaltės nėra įrodžiusi teisėsauga.
„Čia yra labai sudėtingas atvejis. Turbūt patys žinome, kad visuomenė, aišku, yra įsiaudrinusi, bet vis dėlto, tai nėra paviršutiniška. Mums yra svarbus saugumas ir vaikų, ir mokytojų, ir visos bendruomenės“, – dėstė Kretingos rajono savivaldybės Švietimo skyriaus vedėja.
Anot pašnekovės, mokytoja, kuri dabar kaltinama smurtu prieš moksleivį, su pastarojo klase dirbo ne nuolat, o pavadavo kitą mokytoją, kuri šiuo metu yra vaiko priežiūros atostogose.
„Mokytoja yra jauna, turinti pradinių klasių mokytojos išsilavinimą. Gal suveikė tas faktas, kad amžiaus tarpsniai skyrėsi vis dėlto. Nes mes žinome, kad paauglių reakcijos į tam tikras situacija yra vienokios, mažesnių vaikų – kitokios. Tikrai nieko negaliu pasakyti“, – pastebėjo A. Burbienė.
Įvykiu domisi ne tik policija, speciali darbo grupė mokykloje atlieka vidinį tyrimą ir aiškinasi istorijos aplinkybes.
Po tyrimo tikimasi rekomendacijų mokiniams, mokytojams ir tėvams.
„Čia yra kompleksinis reikalas į visa tai pasižiūrėti. Tai yra tikrai labai svarbu. Čia yra psichologinė sveikata, saugumas, visi kiti dalykai, kurie yra susiję su mūsų sveikata. <...> Mes negalime pasakyti buvo, ar nebuvo (smurtas – LRT.lt). Į šitai atsakys ikiteisminis tyrimas, bet jeigu ten buvo kažkoks fizinis kontaktas, tai čia jau yra pasekmė, o mums labai svarbios ir priežastys: kodėl, kas, kaip, kur. Nes svarbu saugumas mokykloje. Visų bendruomenės narių: vaikų, mokytojų, tėvų. Ir čia turime visi geranoriškai vienas su kitu bendradarbiauti ir dirbti“, – akcentavo A. Burbienė.
